市教育局做客“行风热线” 解答教育热点问题

教育是事关国家和民族复兴的基础性、先导性、战略性工程，是最重要的民生事业，关系到千家万户的切身利益。去年以来，市教育局以《揭阳教育高质量发展三年提升行动方案（2022—2024年）》（以下简称“三年行动方案”）为行动纲领，坚持问题导向、需求导向，以全面提升教育发展质量与水平为核心，推进教育优质、多样、融合发展，全面增强教育服务经济社会高质量发展的能力。

8月14日，市教育局走进“行风热线”直播室，围绕“奋力推动教育高质量发展，努力办好人民满意的教育”的节目主题与听众进行互动交流，就群众关心的推进公办学位建设、教师队伍建设、校园文化建设、中考招生制度改革等教育热点问题答疑解惑。

实施三年提升行动，推进教育高质量发展

(资料图)

百年大计，教育为本。我市高度重视教育工作，落实教育优先发展战略，全面深化教育综合改革，印发了《揭阳教育高质量发展三年提升行动方案（2022—2024年）》，有效推动揭阳教育高质量发展。那么，去年我市实施三年提升行动具体工作情况如何？

对此，市教育局有关负责人介绍，三年行动方案印发以来，全市各地、各学校以“推动揭阳教育高质量发展，努力办好人民满意的教育”为宗旨，认真贯彻落实“四个一批”的工作要求，聚焦公办学位建设、师资队伍建设和基础教育改革，建立工作任务项目化、项目清单化、清单责任化工作机制，全力推进揭阳教育高质量发展三年提升行动，取得“四个100%以上”的好成绩。

其中，公办学位扩容提质专项行动成效突出，新增公办幼儿园学位2440个、公办义务教育优质学位12134个、公办普通高中学位2710个；教育信息化基础应用环境持续优化，610间多媒体教室实现网络连通。同时，师资队伍建设提质专项行动硕果累累，招聘引进1300名教师；7名教师通过省教育厅中小学正高级教师职称评审，人数为历年来最多；评选培育优秀教师150名、优秀班主任100名、优秀教育工作者50名；30个市级“三名”工作室成立。

此外，基础教育改革提质专项行动成效明显。制定义务教育作业设计与实施指导意见，重新修订中小学教学教研常规要求和听评课制度，大力推进中小学省级科研课题，规范引导中小学教研教学工作；推进集团化办学，强化特色学校创建，启动新一轮中小学德育绩效评估，提升学校特色内涵发展；优化普通话水平报名测试流程，考生由原来的需要“跑三次”变为“跑一次”；提升教育保障服务水平，将随迁子女缴纳社保年限要求从两年降至6个月，助推优化营商环境。

推进中考招生改革，促进教育均衡发展

近两年，我市持续对中考招生制度进行改革，对中考招生开展了大刀阔斧的改革，那么，我市中考招生改革在服务考生、方便考生方面有哪些具体的举措？

对此，市教育局有关负责人介绍，近两年来，市教育局紧紧围绕推进教育公平公正实施中考招生制度改革，全面贯彻落实市委“三个最”工作要求，聚焦公平普惠，回应社会关切，力推中考改革落地，特别是在服务考生、方便考生方面做到“四个新”，取得明显成效，以前中考放榜后在部分高中学校门口大量群众聚集、通宵排队报名的现象再也不会出现了。

该负责人表示，我市中考招生改革的第一个“新”体现在普通高中录取方式有创新，去年我市实行“全市一盘棋，一竿子插到底”，也即所有普通高中统一采用平行志愿，由市招生部门统一投档录取，统一在“揭阳智慧教育APP”这一新建服务平台上公布录取结果，统一入学注册时间，解决了中考放榜后出现的查询分数及录取结果难、新生入学注册难、高中学校招生难“三个难”。

其次，我市在推进均衡教育方面有新招，将优质普通高中学位指标，全部按公式计算下达到区域内初中学校，在推进教育公平公开不留余力，有力促进义务教育优质均衡发展。

再次，在中考考试方式上有新变化，2023年增加了物理、化学、生物三科实验操作考试，以各科10%占比计入中考成绩，提高学生动手能力；改变了中考体育考试方式，全市统一由第三方采用电子辅助设备进行测试（即俗称的“机考”），在推进教育公平公正方面迈出一大步。

最后，在服务方式与渠道上进行优化拓新，为解决考生查询成绩难、查询渠道少等问题，去年市教育局建立了揭阳智慧教育APP查询平台，专门提供给考生查询中考分数及录取结果，在“数据多跑路，群众少跑腿”方面做出尝试。今年市教育局在去年基础上，针对群众反映的热点焦点问题进行再优化再改善，做到“三增加两公开”。

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