“一个博物院就是一所大学校”

旭日东升，陕西省西安市城南荐福寺内，雁塔晨钟声声响起——天圆地方设计的博物馆、古朴典雅的荐福寺、造型秀丽的小雁塔共同组成了西安博物院。馆、园、塔三位一体的设计，在全国博物馆界独树一帜。

“互联网+”，数字化技术赋能文物保护利用

“数字化技术的应用，是文物保护领域一次质的改变。”看着电脑里跟实物分毫不差的北周史君墓石椁彩色三维模型，西安博物院藏品保管部负责人伏海翔感慨。

(资料图片仅供参考)

北周史君墓石椁是西安博物院一件极其重要的文物，其上的铭文及浮雕十分珍贵。通过高精度激光扫描获取的模型，与数亿像素级的高分辨纹理图片映射合成，形成了最后的彩色三维模型。“这项应用，不仅便利了研究者随时根据需要调取数据，还可以避免因接触对文物可能造成的伤害。”伏海翔说。

作为全国古籍重点保护单位，西安博物院古籍藏量达10万余册（件）。怎样让古籍走出藏经阁，从文物变成文献，发挥出自身的价值，一直是伏海翔思考的问题。“文物要保存好，文献要更多地为社会服务，因为它本质是一本书，不能‘锁’在博物馆中。”伏海翔说。

古籍数字化保护项目，为这一问题提供了解决之道。借助“互联网+”，目前西安博物院10万余册（件）院藏古籍已经全部实现了著者、装帧、版权等内容的完整性著录。通过与国家图书馆、国家版本馆等重要古籍收藏单位的古籍文献交流，古籍“活”了起来。

创新策展，多种形式唤醒沉睡的藏品

“三月三日天气新，长安水边多丽人。”春光明媚之时，唐朝的王公贵族、黎民百姓倾城而出，曲江池边烟水明媚，游人不绝。

这是西安博物院原创展览“长安有故里——丝路少年大唐行”中，根据杜甫的《丽人行》所布的场景。今年5月22日开展以来，游客纷至沓来，走近盛唐，感受长安风光，见证丝绸之路上东西方文化的交流与融合。

从“环肥燕瘦——汉唐长安她生活”到“十年珍藏回顾展”，从“巧工大美最长安”到“喜乐长安中国年”“乐居长安——唐都长安人的生活”……多项优秀原创展览运用景观、模型、影像等手段，展示西安宝藏，并先后在北京、天津、苏州、上海、新疆等地巡展。如今，到西安博物院“刷展”成为年轻人的新时尚，今年以来平均每日参观人次近万。

西安博物院珍藏着11万余件（组）文物，这些文物见证了古都西安的厚重历史。2022年，西安博物院对基本陈列进行大规模提升改造，改造后基本陈列“古都西安”二、三展厅面积增加到1300多平方米，展出的文物从不足500件，增加到1100余件，其中有100多件是首次展出。

唤醒沉睡的藏品，其学术、文化、文创等方面的价值和潜力被充分发挥出来。“我们创造性地运用了绿色、黄色等充满活力的背景颜色以及多种互动装置，希望帮助游客通过视觉、听觉、触觉等多重体验，更多更好地感受中华文化的无穷魅力。”朱歌敏介绍。

沉浸式教学，让“大学校”提升公益效能

“你好，我是博物馆机器人，你需要我的帮助吗？”走进西安博物院博物馆大厅，一个“方头方脑”的机器人礼貌地发出问候。与机器人对话，或点击它“脸上”的图标，就可以听取西安博物院和馆藏文物的详细介绍。选定导览路线后，游客还可以在它的“带领”下趣味观展，实现多场景互动式教育。沉浸式教学，让这所“大学校”提升了公益效能。

西安博物院二楼的乐知学堂里，在博物院教育专员张希晨和刘园月的带领下，小朋友们正在玩“丝路版”游戏，一边掷骰子，一边问答。地图上出现的地名、文物，让孩子们对丝绸之路充满了好奇。

“如今的西安博物院，不仅是文物收藏、研究、展示的场所，还是普通人终身教育的好地方。”西安博物院教育推广部部长田继伟说，乐知学堂是近年来西安博物院重点打造的项目，不仅为孩子，也为视障、听障等特殊人群以及老年人群体，提供更多感知与触摸历史的新方式。

“乐知学堂为老年人组织特殊专场，把文物复制品和仿制品放进专场中，由教育专员进行主题引导，邀请老人们拿起放大镜，看一看，摸一摸，聆听文物背后的故事，了解历史文化。”田继伟介绍。

设置教育专员，是西安博物院推动办好“大学校”的创新举措。不同于普通讲解员，这些教育专员通过公众教育、组织活动、宣讲比赛、线上直播、线下讲座等形式多样的公益活动，向公众讲述文博知识，开展社会教育服务。

版式设计：张芳曼

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